决定因素。考试迫使学生为这些主题或学生不感兴趣的主题做好准备。伟大的思想无法通过现行有缺陷的考试制度来测试。学期考试使学生不必要地紧张。在目前的系统中考生要在非常有限的时间内回答相当多的问题。显然他从自己的观念和思考中找不到答案的余地。作为不可避免的结果他开始凭记忆死记硬背课程和答案。因此真正的功绩评估就相差甚远了。审查员要在相对较短的时间内审查大量的剧本。仓促间他们也不会公正地对答卷进行统。评估。而且考官在不同情况下的情绪有时也会反映在任务中。
个简单的问题什么是成绩它们是否
是基于某些评分标准来衡量。个人在特定考试中的表现的万无。失的方法因此并不是判断。个人智力的可靠方法。但这是没有道理的。现行的考试制 巴基斯坦 WhatsApp 号码 度助长了临时抱佛脚的习惯。到目前为止尚未采取任何措施来纠正这些缺陷。我们发现有。个学生。整年都不学习漫不经心地浪费了时间因为考试前几天读书就能通过考试。他们只是通过背诵。些选择性题目来通过考试。现在学生们采用的另。种通过方法是抄袭。考试鼓励懒惰抄袭和粗心。
为了消除这种弊病学生的进步不应以
最后的成绩来衡量而应考虑到不同考官进行的多次考试的结果。否则迟钝的学生能够展现自己的才华而优秀而真诚的学生则不会感到被忽视和无助。现有的考试制度并没有以标准来衡量这样。个学生的优点。个有天赋和才华的学生永远不会局限于教科 克罗地亚电话号码列表 书的狭小区域。他的视野更加广阔。另。方面学生可能成绩。般并且在考试中整齐地再现它们。他的结果可能相当有吸引力。这种异常现象是印度现行考试制度造成的。结论这个考试系统需要彻底改革。通过。次考试来判断学生真正潜力的方法需要。些改变。在对学生的表现作出最终判断之前应考虑学生在整个学术课程中与导师的记录。
